概要： □当时状况：广东汕尾某县中学，在校生2800多名，教职员工160多人，占地面积两万余平米，办校史60年。该校大门紧临街道，且校内地坪与街道地坪高差达两米，校门不足3米宽，车辆行驶不进校内。学生上下学，出入校门极不安全，曾发生过多次凶险事故。而且其校园围墙高大密闭，校门两侧沿街设有门店以及厕所。□不良分析：无论从安全、景观、实用等分析，其风水布局都极为不佳：1、门前陡坡，门犯路煞；2、围墙闭气，煞重（山水煞气）；3、校门座向不合山水卦理。□处理方式：1、拆除围墙、旧校门以及临街建筑；2、退后8米立校门，大门静阔8米、小门2米，总宽超10米；3、校门前设一平台6米宽，使各种车辆方便进出；4、校门南面一条6米宽路延伸50米、北面引路延伸30米；5、校门为门柱型设计，无梁架；6、围墙通透型设计，配合街道美化、形成街景。□目前现状：重建一年以来1、无一次凶险事故；2、师生健康；3、校风校纪明显好转；4、当年升学率增3成。
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□当时状况：
广东汕尾某县中学，在校生2800多名，教职员工160多人，占地面积两万余平米，办校史60年。该校大门紧临街道，且校内地坪与街道地坪高差达两米，校门不足3米宽，车辆行驶不进校内。学生上下学，出入校门极不安全，曾发生过多次凶险事故。而且其校园围墙高大密闭，校门两侧沿街设有门店以及厕所。
□不良分析：
无论从安全、景观、实用等分析，其风水布局都极为不佳：
1、门前陡坡，门犯路煞；
2、围墙闭气，煞重（山水煞气）；
3、校门座向不合山水卦理。
□处理方式：
1、拆除围墙、旧校门以及临街建筑；
2、退后8米立校门，大门静阔8米、小门2米，总宽超10米；
3、校门前设一平台6米宽，使各种车辆方便进出；
4、校门南面一条6米宽路延伸50米、北面引路延伸30米；
5、校门为门柱型设计，无梁架；
6、围墙通透型设计，配合街道美化、形成街景。
□目前现状：
重建一年以来
1、无一次凶险事故；
2、师生健康；
3、校风校纪明显好转；
4、当年升学率增3成。